101	篇章編號	【篇章編號】 1072
102	篇章名稱	【篇章名稱】 詩經．鄘風．載馳 (1072)
103	來源	高考題庫2008
104	文類	【文類】 古詩(含詩經楚辭)
105	作者	【作者】 詩經 (9110)
106	題解	【題解】 《左傳》和《詩序》都認為此詩是春秋時期許穆夫人所作。許穆夫人是衛戴公的妹妹，嫁給許穆公。公元前660年，狄國攻破衛國，殺死衛懿公。衛人立戴公於漕邑。不久戴公死。衛人又立文公。許穆夫人悲痛衛國遭此浩劫，想回國去弔唁，途中為許國大夫所阻，寫了這首詩表達自己愁苦的心情。許穆夫人不僅是一位有膽識的愛國詩人，也是中國歷史上第一位留下姓名的女詩人。
107	文本	《詩經‧載馳》 載馳^1載驅，歸唁衛侯^2。 驅馬悠悠^3，言至于漕^4。 大夫跋涉^5，我心則憂。 既不我嘉^6，不能旋反^7。 視爾不臧^8，我思不遠？ 既不我嘉，不能旋濟^9。 視爾不臧，我思不閟^10？ 陟彼阿丘，言采其蝱^11。 女子善懷^12，亦各有行^13。 許人尤之^14，眾稚且狂^15。 我行其野，芃芃^16其麥。 控^17于大邦，誰因誰極^18。 大夫君子，無我有尤^19。 百爾所思，不如我所之^20。
108	注釋	【注釋】 1 載馳：載，乃。馳，用力趕馬。 2 歸唁衛侯：唁，古代對亡國者的慰問。衛侯，指衛文侯。 3 悠悠：道路遙遠的意思，形容歸國路途遙遠。 4 言至于漕：言，我。於，往，到。漕，今河南省滑縣。 5 大夫跋涉：大夫，許國大夫。跋，登山。涉，渡水。跋涉，指遠道而來。這兩句是說看到許國大夫遠道而來，知道是為了勸阻我返回衛國，我心中因此而感到憂愁。 6 既不我嘉：嘉，嘉許。不我嘉，是「不嘉我」的倒裝句式，即不贊成我返回衛國。 7 旋反：旋，往回走。反，通「返」，意思是返回許國。這句連上句是說，你們即使不同意我的主張，我也不會回頭。 8 視爾不臧，我思不遠：視，比較。爾，你們。臧，善，高明。不遠：切實可行。意思是說比起你們不高明的意見，我所考慮的難道不是更切實可行嗎？ 9 濟：渡。 10 閟：謹慎。 11 陟彼阿丘，言采其蝱：陟，攀登。阿丘，偏高的山丘，這裏可能指衛國的某個山丘。蝱，貝母，一種藥用植物，古人認為可以治療心情抑鬱的疾病。這兩句暗喻只有到達衛國，自己的鬱悶才能消釋。 12 善懷：多愁善感。 13 有行：行，道路。意思是所想的都有道理。 14 許人尤之：尤，埋怨，責備。之，指許穆夫人的打算。 15 眾稚且狂：眾，指許國大夫。稚，幼稚，一說是驕橫的意思。狂，狂妄。 16 芃芃：茂盛的樣子。 17 控：控訴，呼告。 18 誰因誰極：因，親近。極，到。這兩句意思是我要到大國去控訴衛國遭受的災難，哪個大國和衛親近就到哪個國家去。 19 無我有尤：尤，責備。這句是說別認為我有甚麼可責備的。 20 百爾所思，不如我所之：之，往。所之，我自己的決定。這兩句是說，你們一百個人所建議的，都不如我自己所選擇的道路。
109	內容分析要點	【內容分析要點】 詩人描寫衛國被狄人滅後，許穆夫人即衛文公妹妹快馬兼程趕往漕邑吊唁，爲的是能夠恢復衛國，援助衛國。可是，她的歸國卻遭許國大夫的反對和阻攔。詩歌正描寫許穆夫人對祖國安危的關懷和對許國反對者的憤怒，更充分表達了許穆夫人強烈的愛國熱忱，全詩可分為五個部分。 1 心急如焚的心情 前六句為第一段，體現了詩人心急如焚的心情，雖然途中受到許國大夫的阻攔，但她決不向無理的阻撓者屈服。 2 目光長遠，思慮謹慎 「既不我嘉」以下八句，詩人理直氣壯地聲稱自己目光長遠，思慮謹慎，批評大夫們對自己的愛國行為橫加干涉。 3 敢於斥責許國大夫的幼稚和狂妄 「陟彼阿丘」以下六句，詩人在煩悶中登上山岡，她認為女人雖然多愁善感，但自有道理，斥責許國大夫的幼稚和狂妄。 4 愛國的熱情 「我行其野」以下四句，作者走在祖國的田野上，再次激發出愛國的熱情，她決定向大國求援，以拯救危難中的祖國。 5 再次申明自己的志願 最後四句再次申明自己決不回頭，呼籲許國大夫不要再阻攔自己。
110	寫作手法要點	【寫作手法要點】 1 借事抒情 借事抒情是詩的主要特點，驅馳歸衛的行動，悠悠道路的漫長，從行動，從心理寫出了許穆夫人的急切，第二節與阻攔的許國大夫的爭論，登阿丘，采芒草的解憂都在於抒寫關懷祖國的深情。 2 巧用排比、反覆的手法 詩中運用了排比、反覆的手法，例如「既不我嘉，不能旋反。視爾不臧，我思不遠？既不我嘉，不能旋濟。視爾不臧，我思不閟？」等句，表達出女詩人的愛國心聲，突出主題。 3 巧用對比、襯托的手法 而在敍事中，暗用對比，以許國大夫的言行，襯托許穆夫人的勇敢、熱情和遠見卓識，刻劃了一個個性鮮明的國君夫人形象，這在中國文學史上也是少見的。 4 兼融敘事、說理、抒情 詩中通過生動的記述、雄辯的說理，以及濃烈的抒情，三者結合，表達出女詩人的愛國心聲。 5 淺白樸素的語言 詩中的語言淺白自然，詩中並沒有艱深用字，用字淺白而準確。 6 四言為主的句式特點 詩中的句式是以四言句為主，除了最後一句是五言句外，全都是四言，這體現了詩歌整齊有致的特色。 7 自然有致的用韻 《詩經》的用韻一般出於天然，並無刻意斧鑿，而能夠形成自然諧協的韻律。《載馳》押韻，都是自然而有致。
111	語譯	【語譯】 《詩經‧載馳》 駕起輕車快快地馳騁，回去慰問衛侯。揮著鞭趕著馬，路途遙遠，到達漕邑時未久。許國大夫跋涉而來，阻我行程，令我發愁。竟然不肯贊同我，我哪能返身回許地呢。比起你們的心不善，我懷宗國思難棄。竟然沒有贊同我，無法渡河歸故里。比起你們的心不善，我戀宗國情不已。登高來到那山岡，採摘貝母治憂鬱。女子心柔善懷戀，各有道理，各有頭緒。許國衆人都責難我，他們實在既狂妄又稚愚。我在田野緩緩而行，壟上麥子密密遍佈。我欲赴大國去陳訴，誰能依靠？誰來援助？許國大夫君子們，不要對我生尤怨吧。你們考慮上百次，不如由我親自來跑一遍。
112	理解內容（問題）	【理解內容】 1 以下哪一項不是許穆夫人的性格、形象？ A 多愁善感 B 充滿愛國熱情 C 身手敏捷 D 目光長遠，思慮謹慎 2 詩人在歸國途中訴說「我心則憂」，究竟詩人因何事而「憂」？ 3 面對重重的障礙，詩人的反應如何？ 4 詩人對許國大夫有甚麼評價？試引出相關的詩句說明。 5 以下哪一項最能夠反映詩人「行其野，芃芃其麥」時的內心世界？ A 迷茫而無助 B 傷心而精神崩潰 C 疲憊不堪 D 委屈
113	理解內容（答案）	【理解內容答案】 1 C 身手敏捷 ü 2 她希望援助衛國，但她的歸國遭到許國大夫的反對和阻攔，因此，她滿心憂慮、心急如焚。 3 雖然途中受到許國大夫的阻攔，但她決不向阻撓者屈服，而且更激發出她的愛國熱情，使她決定向大國求援，以拯救危難中的祖國。 4 「許人尤之，眾稚且狂」，詩人認為許國大夫阻撓她歸國的行為，實在既狂妄又幼稚、愚蠢。 5 A 迷茫而無助 ü
114	理解技巧（問題）	【理解技巧】 1 以下哪一項不是《詩經‧載馳》一詩的寫作特色？ A 借事抒情 B 兼敘事、說理、抒情 C 語言淺白樸素 D 巧用「兮」字句 2 《詩經‧載馳》一詩巧用對比襯托的手法，試從詩中舉出一例，並簡單說明之。 3 以下哪一項能夠說明《詩經‧載馳》一詩的句式特點？ A 全是四言句 B 以四言為主 C 以四、六言為主 D 句式參差，靈活多變 4 詩中巧用反覆的手法，表達出女詩人的愛國心聲，試舉例說明之。
115	理解技巧（答案）	【理解技巧答案】 1 D 巧用「兮」字句 ü 2 詩中以許國大夫的言行，襯托許穆夫人的勇敢、熱情和識見，刻劃出一個個性鮮明的國君夫人形象。 3 B 以四言為主 ü 4 詩中運用了反覆的手法，例如「既不我嘉，不能旋反。視爾不臧，我思不遠？既不我嘉，不能旋濟。視爾不臧，我思不閟？」，反覆說出許國大夫不贊同她歸國，以及自己貞忠報國之心，表達出女詩人的愛國心聲，突出主題。