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篇章編號

【篇章編號】

1138

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篇章名稱

【篇章名稱】

飲馬長城窟行 (1138)

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來源

高考題庫2008

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文類

【文類】

古詩(含詩經楚辭)

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作者

【作者】

陳琳 (9213)

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題解

【題解】

陳琳，字孔璋，建安七子之一。廣陵（今江蘇省江都縣）人，曾為袁紹掌書記，後歸曹操，擅長章、表、書、記。《飲馬長城窟行》是漢樂府《相和歌》舊題，本詩寫秦築長城帶給人民的痛苦，本詩主要採用對話體形式，直接用民謠入詩，接近樂府民歌風格，同時運用了秦時的民謠抨擊殘酷的社會現實。本詩富於故事性，五七言夾雜，語言質樸，感情真摯。

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文本

《飲馬長城窟行》陳琳

飲馬長城窟，

水寒傷馬骨。

往謂長城吏，

慎莫稽留太原卒¹！

官作自有程²，

舉築諧汝聲³！

男兒寧當格鬥⁴死，

何能怫鬱⁵築長城。

長城何連連⁶，

連連三千里。

邊城多健少，

內舍多寡婦。

作書與內舍，

便嫁莫留住。

善待新姑嫜⁷，

時時念我故夫子⁸！

報書⁹往邊地，

君今出語一何鄙¹⁰？

身在禍難中，

何為稽留他家子¹¹？

生男慎莫舉¹²，

生女哺用脯¹³。

君獨不見長城下，

死人骸骨相撐拄¹⁴。

結髮行事君¹⁵，

慊慊心意關¹⁶。

明知邊地苦，

賤妾何能久自全？

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注釋

【注釋】

1 慎莫稽留太原卒：稽，留滯。太原，今山西省中部，這句是太原戍卒對負責修築長城的官吏所說的話。

2 官作自有程：官作，官家的工程。程，期限。

3 舉築諧汝聲：指築城時用口號協調行動。這兩句是修築長城的官吏對太原戍卒所說的話。

4 格鬥：參加戰鬥。

5 怫鬱：鬱悶。

6 連連：形容長城的連綿不斷。

7 姑嫜：當時婦女稱丈夫的父母為姑嫜。

8 故夫子：故，以前的。夫子，丈夫自稱。

9 報書：回信。

10 鄙：淺陋。

11 他家子：別人家的女子。

12 生男慎莫舉：舉，養大。意思是生了男孩一定不要養大。

13 哺用脯：指要好好養育女孩。

14 死人骸骨相撐拄：撐拄，支撐。意思是死人的骨頭可以互相支撐，形容築城時死人之多，這裏引用了秦時的民謠：「生男慎莫舉，生女哺用脯，不見長城下，屍骸相支拄」。

15 結髮行事君：結髮，古代女子成婚時要做成人裝束，把頭髮紮起來。行事，侍奉。

16 慊慊心意關：慊慊，不滿足。關，牽掛。

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內容分析要點

【內容分析要點】

此詩寫了秦王朝驅使千萬名役卒修築萬里長城，殘酷而無節制，使無數民衆被折磨至死這段歷史，借古諷今，對建安時期的亂世作出諷刺與批判。

1 揭露徭役的禍害

本詩用樂府詩舊題，通過修築長城的士兵和他妻子的書信往返，揭露無休止的徭役給人民帶來的深重災難。所詠雖秦漢舊事，所表現的顯然是建安時期亂離之世人民遭受的苦難，透析出時代精神，是「建安風骨」有代表性的作品之一。

2 反映太原戍卒的艱苦

開篇兩句概括邊地環境的艱苦，馬飲了長城下的泉水都會砭傷肌骨，反襯出戍卒生活的艱辛，「往謂長城吏」以下六句寫太原戍卒與官吏的對話，突出官吏的蠻橫與戍卒的激憤。

3 表達戰士歸家心切

士卒和官吏的對話，表現了戰士們長期服役邊地的辛苦，以及他們渴望回家的迫切心情。

4 歌頌堅貞愛情

詩中「長城何連連」以下四句承上啟下，轉入描寫戍卒與妻子在信中的對話，從士卒和妻子往返的書信中，既反映了丈夫的善良、妻子的堅貞，更表現了古代勞動婦女和從軍戰士忍辱負重、互相關心、生死不渝的偉大情操。

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寫作手法要點

【寫作手法要點】

1 以點爲主

本詩採取了點面結合、以點爲主的手法，詩中既有廣闊的圖景，更有具體細膩的描繪，兩者相互引發，概括而深刻地反映了「築怨興徭九千里」，所釀成的社會的和家庭的悲劇，顯示了作者駕禦題材的能力。

2 運用對話的形式

全篇用對話形式來表現主人公的神態和心情，簡潔生動。詩中人物的思想活動，均以對話的手法逐步展開。

3 簡捷含蓄

詩的首句著題，也可以說點出環境特徵，第二句以「水寒傷馬骨」，渲染邊地苦寒，難以久留的思歸之心已在言外，這個開頭既簡捷又含蓄。

4 緣事而發

這首詩開頭兩句，緣事而發，對士卒艱苦的生活環境作了明確的交待，由此引出太原卒對官吏的一段對話。

5 即景生情

詩歌中間插入「長城何連連，連連三千里，邊城多健少，內舍多寡婦」四句，即景生情，用蟬聯的接句法，接連用了四個「連」字，把長城逶迤曲折，連綿不絕的樣子形容得維妙維肖。

6 借用民謠

詩中「生男慎莫舉，生女哺用脯。君獨不見長城下，死人骸骨相撐拄。」四句借用了秦時民謠，揭露了無休止的徭役給人民帶來的深重災難。

7 借古諷今

本詩所詠雖是秦漢舊事，但實際上表現的顯然是建安時期亂離之世人民遭受的苦難，透析出時代精神，是「建安風骨」有代表性的作品之一。

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語譯

【語譯】

我帶著馬到長城附近的泉眼喝水，水寒冷得使馬的骨頭感痛楚了。我走去告訴監修長城的官吏說：「請你不要讓我這些太原的士兵滯留在此。」他說：「官府的工程自有特定期限，你趕緊跟著勞動的口號去築城吧！」我說：「男子漢大丈夫寧可因戰鬥而死，怎麼懷著鬱悶在此修築長城呢？」長城是那麼的連綿不絕，它連綿三千里。邊城有許多健壯的少年，家中就只剩下眾多的寡婦。我寫信給在家的太太說：「你趕緊嫁出去，不必留在家裡等我了。嫁後要好好侍奉新的公公婆婆，也要時時想念我！」太太回信送往到邊地說：「你現在怎麼說出這麼淺陋的話來呢？」我回信說：「我身處在禍難之中，為什麼要拖累別人家的女兒呢？將來當你生下男孩，千萬不要去養大他；如果生下女孩，就當好好地撫養她吧！難道你看不見在長城下，死人的屍骨多得重重疊疊，相互撐拄！」太太回信說：「我自從嫁給你就一直專心侍奉你，心裏哀怨地牽掛著你。我明明知道邊地生活艱苦，我又怎能只圖謀自己的長久保全呢？」

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理解內容（問題）

【理解內容】

1 以下哪一項不是本詩的主題？

A 反戰爭徭役

B 表達戰士歸家心切

C 歌頌堅貞愛情

D 諷刺小人當道

2 本詩表面上寫 (1) 的歷史，但實際上諷刺 (2) 的施政，以下何者是正確答案？

A (1) 春秋戰國 (2) 秦漢

B (1) 秦漢 (2) 建安時期

C (1) 魏晉 (2) 唐朝

D (1) 隋唐 (2) 宋朝

3 從太原戍卒和「長城吏」的對話中，可見太原戍卒有甚麼希望和要求？

4 為何太原戍卒會勸告他的妻子趕緊嫁出去，不要留在家裡等他呢？

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理解內容（答案）

【理解內容答案】

1 D 諷刺小人當道 ü

2 B (1) 秦漢 (2) 建安時期 ü

3 戍卒認為男子漢大丈夫寧可因戰鬥而死，因此不希望滯留在當地修築長城。

4 因為戍卒深明自己身處在禍難之中，恐怕難逃成為長城下的屍骨的命運，因此不希望拖累妻子。

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理解技巧（問題）

【理解技巧】

1 以下哪一項不是此詩的寫作手法？

A 以點爲主

B 鋪張揚厲

C 緣事而發

D 借用民謠

2 全詩運用對話形式來表現主人公的神態和心情，簡潔生動。試根據人物對話完成下表。

	人物1	人物2	思想表現
第一段對話
第二段對話

3 詩中「長城何連連，連連三千里，邊城多健少，內舍多寡婦」四句，有何佳妙處？

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理解技巧（答案）

【理解內容答案】

1 B 鋪張揚厲 ü

2

	人物1	人物2	思想表現
第一段對話	士卒	官吏	表現了戰士們長期服役邊地的辛苦，以及他們渴望回家的迫切心情。
第二段對話	士卒	妻子	表現了古代勞動婦女和從軍戰士忍辱負重、互相關心、生死不渝的偉大情操。

3 四句即景生情，用蟬聯的接句法，接連用了四個「連」字，把長城逶迤曲折，連綿不絕的樣子形容得維肖維妙。