| 101 | 篇章編號 | 【篇章編號】 1145
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| 102 | 篇章名稱 | 【篇章名稱】 戰城南 (1145)
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| 103 | 來源 | 新高中指定篇章
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| 104 | 文類 | 【文類】 古詩(含詩經楚辭)
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| 105 | 作者 | 【作者】 漢樂府 (9215)
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| 106 | 題解 | 【題解】 樂府本指漢時掌管音樂的機關，引申為樂府官署所採制的民間詩歌。後世將魏、晉至唐可以入樂的詩歌，以及仿樂府古題的作品，統稱樂府。本篇是樂府古辭，屬《鼓吹曲辭》，《漢鐃歌十八曲》之一。鐃歌是軍樂，但十八曲中，序戰爭之事者，僅此一篇。「戰城南」指戰於城南，詩題取自篇中首句。這是一首詛咒戰爭，哀悼陣亡戰士的詩，憤激的詛咒與悲痛的哀悼交織，構成了這首詩的主旋律，反映了百姓飽受戰爭禍害的情況。
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| 107 | 文本 | 《漢樂府．戰城南》 漢樂府 戰城南，死郭1北，野死不葬烏可2食。為我謂烏：「且為客3豪4！野死諒5不葬，腐肉安能去子逃？」水深激激6，蒲葦冥冥7。梟騎8戰鬥死，駑馬9徘徊鳴。 梁築室10，何以南？何以北？禾黍不穫君何食？願為忠臣安可得？思子良臣11，良臣誠可思。朝行出攻，暮不夜歸！
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| 108 | 注釋 | 【注釋】 1 郭：外城。郭北與城南互文見義，指城的四鄰。 2 可：正好。 3 客：指戰死者，死者多為異鄉人，故稱為客。 4 豪：即「嚎」，今通作號哭的號。 5 諒：想必。 6 激激：清澈的樣子。 7 冥冥：幽寂昏暗的樣子。 8 梟騎：強健勇敢的戰馬，兼指戰士。 9 駑馬：劣馬。 10 梁築室︰梁，橋。另有釋作「表聲的字」，均可通。築室，土木建築，指構築用於軍事的工事、堡壘。 11 良臣：指戰死者。或可解釋為「國士」、「善於謀劃調度的大臣」。
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| 109 | 內容分析要點 | 【內容分析要點】 《戰城南》通過描述戰後荒涼死寂與詩人的所見、所聞、所感，反映戰爭的殘酷及百姓之苦，從而帶出對 1 展現戰爭的殘酷 《戰城南》一詩深刻地揭露百姓飽受戰爭禍害的現實。身在前線的士兵首當其衝，在戰場中犧牲了寶貴的生命。這個慘不忍睹的畫面，深刻地揭不了戰爭的殘酷與悲哀。 2 對死難戰士的同情 詩人以死者卑微的希望，表達出對死難戰士的同情，並帶出戰士的悲哀。而且在詩人的筆下，無論是周邊的一草一木，還是劫後餘生的駑馬，都悲愴荒涼，並且表達了詩人對戰死者的深切同情與憐憫，亦暗暗譴責統治者塗炭生靈、妄顧人命。 3 指摘戰爭破壞百姓生活秩序 詩中不但寫了戰爭摧毀了士兵的性命，而且表達了戰爭破壞百姓的生活秩序。因為戰爭須建築多個軍事營壘，因此有許多役工被調到東西南北，進行沒完沒了的工程，使百姓無以為繼，飽受餓腹之苦。 4 渴望明君良臣 面對殘酷的戰爭，詩人不禁對戰爭的決策者提出質問，在這裡，詩人並沒有直接對統治者作出指責，反而是通過對戰場慘象的描寫，表達了對明君良臣的渴望。
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| 110 | 寫作手法要點 | 【寫作手法要點】 1 構思奇特 a 入題奇特 本詩的入題奇特，起句剛敘及「戰」，便以「死」緊接，急促跳過戰爭過程，帶入死亡的主題，深化了戰爭的殘酷。 b 幻想與現實結合 詩中幻想屍身向烏鴉說話，希望烏鴉在啄食之前為他們行招魂禮。這種手法產生一種悲極無淚、恨極無聲的蒼涼淒惋庣感。詩人把幻想與現實結合，情致委曲，一波三折，展現出戰爭令人悲愴的一幕。 2 渲染蒼涼悲壯的氣氛 《戰城南》以戰場的景物渲染了悲壯蒼涼的氣氛。本詩雖題為「戰城南」，但是描繪的並非兩軍血肉橫飛的廝殺場面，而是戰鬥結束後戰場淒涼悲慘的景象。這些環境的渲染，令詩歌罩上了淒涼悲壯的氣氛。 3 運用獨白 《戰城南》運用了獨白，自然地流露了悲痛的情感。此外，詩中又出現了一連串的問句，譴責統治者的窮兵黷武，為詩歌渲染了淒涼悲壯的氣氛。 4 移情入景 詩中描繪了屍橫遍野的場景，其實是結合了詩人主觀的情緒。例如詩人叫烏鴉為戰士號哭，又說駑馬都徘徊悲嗚，其實這正是詩人內心的激憤之情。 5 句式靈活多變 《戰城南》與大多數雜言體漢樂府詩一樣，句式自由。本詩雜有三言、四言、五言、七言句式。句式長短不一，自由多變，靈活自然。 6 連續的反問句式 詩中出現一連串的反問句，如「梁築室，何以南？何以北？禾黍不穫君何食？願為忠臣安可得？」，指出百姓不得溫飽，君主亦無法正常統治下去。詩人發出一連串的獨白質問、控拆，卻沒有答案，為詩歌渲染了悲涼憤慨的氣氛。 7 語言簡樸自然 《戰城南》語言淺白自然，詩中並沒有艱深晦澀的文字，卻包含深層意思，言簡而意深。
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| 111 | 語譯 | 【語譯】 城南正在激烈的戰鬥，廓北城外已經是死屍遍野，荒郊上得不到掩埋的屍體，正好供烏鴉啄食。請替我告訴烏鴉：「且先為客死異鄉的戰士號哭招魂吧！原野上的屍體一定無法埋葬，腐爛的屍體又怎能逃過你的口！」河水深浚而清涼，蒲葦叢叢密佈。勇猛的生騎已戰鬥而死，駑拙的馬匹徘徊悲嗚。 橋梁上蓋起了堡壘，叫我如何南來，如何北往？禾黍已經無人收割，君主又吃些什麼？誰都願做忠臣，不知怎麼做才能夠？想到各位都是忠良的臣子，忠臣確實令人懷思，清晨時出征攻城，日暮時卻不見人歸。
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| 112 | 理解內容（問題） | 【理解內容】 1 以下哪一項是《戰城南》一詩的主題？ A 愛情 B 戰爭 C 田園生活 D 政治理想 2 根據詩歌的內容，戰爭除了奪去士兵的性命外，還會為百姓帶來甚麼損失？ 3 以下哪一項不是詩人諷刺在上位者的不當行為？ A 窮兵黷武 B 好大喜功 C 縱情聲色 D 塗炭生靈 4 為甚麼詩人不直接控訴在上位者的不當行為，反而描述戰爭的慘象？
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| 113 | 理解內容（答案） | 【理解內容答案】 1 B 戰爭 ü 2 戰爭不但奪去士兵的性命，而且破壞了百姓的生活秩序。因為戰爭須建築多個軍事營壘，因此有許多役工被調到東西南北，進行沒完沒了的工程，百姓分身乏術，只能任憑田地荒蕪，禾黍不穫，使百姓無以為繼，飽受餓腹之苦。 4 因為直接控訴在上位者可能會引來殺身之禍。此外，通過描寫戰場的悲涼氣氛，能渲染戰爭的殘酷，加強諷刺之效。
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| 114 | 理解技巧（問題） | 【理解技巧】 1 《戰城南》一詩起首「戰城南，死郭北」兩句，在構思上有何佳妙之處？ 2 《戰城南》一詩如何渲染淒涼悲壯的氣氛？ 3 以下哪一項並非《戰城南》一詩的寫作特點？ A 運用獨白 B 入題奇特 C 幻想與現實結合 D 語言瑰麗隱晦 4 《戰城南》一詩屬於雜言體樂府詩，句式自由，靈活多變。試根據詩歌完成下表。
5 《戰城南》一詩描寫了戰場的死寂，但畫面中卻不時有聲音的描述，試舉出例子証明，並說明所營造的效果。 6 詩中「何以南，何以北？」一句運用了甚麼寫作手法？ 7 承上題，這句詩句反映了百姓的甚麼心理現象？ A 不知南面和北面的方位 B 不知戰地在南面還是在北面 C 內心激憤，決定遠離戰場 D 內心迷茫，難尋安全的容身之所
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| 115 | 理解技巧（答案） | 【理解技巧答案】 1 入題奇特：本詩抒寫戰爭，卻無描寫戰爭中刀來劍往的激烈場面，而是將焦點放在戰後的那一片死寂的戰場上。起句剛敘及「戰」，次句便以「死」緊接，急促跳過戰爭過程，帶入死亡的主題，深化了戰爭的殘酷。 2 詩中以描繪戰場的烏鴉、腐肉、幽深的蒲葦、劣馬在荒野中徘徊悲嗚等景物，來渲染 悲壯蒼涼的氣氛。 3 D 語言瑰麗隱晦 ü 4
5 例子：烏鴉的號叫、駑馬的嘶嗚。 所營造的效果：以烏鴉和駑馬的聲響，反襯出戰場的那一片無盡的荒涼與死寂，增添了戰場的悲劇氣氛。 6 反問 / 反詰 7 D 內心迷茫，難尋安全的容身之所 ü
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