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篇章編號

【篇章編號】

1213

         

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篇章名稱

【篇章名稱】

獨不見 (1213)

         

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來源

高考題庫2008

         

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文類

【文類】

近體詩

         

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作者

【作者】

沈佺期 (9314)

         

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題解

【題解】       

沈佺期(約公元656714年),字雲卿,相州內黃(今屬河南)人。其詩帶六朝綺靡文風,但前期模山範水的作品及流放時感時傷懷的文章,尚有骨力。與宋之問齊名,世稱「沈宋」。唐代五七言律體至沈宋而定型。

《獨不見》為樂府古題。郭茂倩《樂府詩集》指出:「《獨不見》,傷思而不得見也」。本詩雖是七律,但作者採用樂府古意,描寫一位思婦對於出征在外的丈夫的刻骨相思。首聯從思婦的美貌寫起。頷聯則將筆觸轉到遠在邊塞的征人。頸聯則從雙方展開,一方面寫征人遠去沒有音信,另一方面則寫思婦在秋夜癡情的思念。尾聯,筆觸又回到思婦身上,寫月光照流黃之句,猶神來之筆,從新的角度增加了思婦愁苦的程度,並且巧妙地加上了「獨不見」三字,點題完美。

         

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文本

獨不見》沈佺期

盧家少婦鬱金堂1,海燕雙棲玳瑁2梁。

九月寒砧催木葉3,十年征戍憶遼陽4

白狼河北5音書斷,丹鳳城南6秋夜長。

誰為含愁7獨不見,更教明月照流黃8

               

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注釋

【注釋】        

1      盧家少婦鬱金堂:盧家少婦,指莫愁,借指征人之妻。鬱金堂,以鬱金香浸酒塗壁的房屋。梁武帝蕭衍《河中之水歌》:「河中之水向東流,洛陽女兒名莫愁。十五嫁為盧家婦,十六生兒字阿侯。盧家蘭室桂為梁,中有鬱金蘇合香。」此句用其意。               

2      玳瑁:一種與龜相似的水產動物,甲堅硬光滑,有紋彩,可作裝飾品。

3      九月寒砧催木葉︰砧,擣衣用的墊石。寒砧,意思是準備趕製冬衣,寄給征人。這句意思是在急切的砧聲中,樹葉紛紛落下。

4      遼陽:指今遼寧省遼陽市附近地區,為古時東北邊防要地。

5      白狼河北:白狼河,在今遼寧省南部。白狼河北,即遼陽。

6      丹鳳城南:丹鳳城,指長安。長安大明宮正南門為丹鳳門,故名。唐代民居多居在城南。這兩句是說因為遠方的丈夫沒有音信,故思婦秋夜難眠。

7      誰為含愁:是「為誰含愁」的倒裝。

8      流黃:黃紫相間的絲織品,這裏指幃帳。末兩句是說思婦因為思念而長夜惆悵無眠。

         

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內容分析要點

【內容分析要點】

這是一首擬古樂府之作。詩的內容主要是思婦對征人的懷念。

1    環境描寫

    詩人描寫了雙飛雙棲的燕子、寒砧催落葉、明月照流黃等景象,從而烘托出離愁別恨,使情景結合。

2    思婦對征人的懷念

    詩人以委婉纏綿的筆調,描述女主人公在寒砧處處、落葉蕭蕭的秋夜,身居華屋之中,心馳萬里之外,輾轉反側,久不能寐的孤獨愁苦情狀。

3     思婦的形象

    詩人還捕捉了思婦的形象,首先塑造了一位年輕貌美的思婦形象,然後塑造出其哀愁的形象。

         

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寫作手法要點

【寫作手法要點】

1    從思婦的角度入題

        此詩是從思婦的角度入題,帶出征人的形象,從而在表達上將相思的雙方置於對峙狀況。這有利於寫相思之苦、有助對思婦形象的刻劃,從而令閨怨之情更真摯、更真實、更有戲劇性。


2    構成前後的鮮明對比

詩中首先塑造了一位年輕貌美的思婦形象:「盧家少婦鬱金堂,海燕雙棲玳瑁梁」,「少」表現出思婦十分年輕,而家中華麗的裝飾,表現出少婦華貴的形象。詩人然後塑造出其哀愁的形象:「九月寒砧催木葉」,由始至終均處於相思的愁苦氣氛中。

3    輕輕勾畫出思婦的形象

        詩中對思婦的外貌及孤獨採用輕輕描寫的方式,「誰為含愁獨不見」,寥寥數字則勾畫出一個美麗而孤楚的思婦形象。

4    環境描寫的烘托

詩人通過環境描寫烘托思婦的哀怨,以雙飛雙棲的燕子反襯思婦的孤獨;以寒砧催落葉、明月照流黃來烘托離愁別恨。情景結合,意境鮮明。

5    借用樂府古意

這首詩是借用了樂府古題「獨不見」。郭茂倩《樂府詩集》解題云:「獨不見,傷思而不得見也。」本詩的主人公是一位長安少婦,她所「思而不得見」的是征戍遼陽十年不歸的丈夫。

6    暗用比興

詩中「雙棲」兩字,暗用比興。看到梁上海燕那相依相偎的柔情密意,這位盧家少婦也許有所感觸吧。

7    巧用反襯

詩中開首兩句先渲染少婦華貴的身份,她的家是「鬱金堂」,「玳瑁梁」,她的新婚美滿幸福,如海燕雙棲,詩中以幸福美滿反襯少婦現在的孤獨,她只能「誰為含愁獨不見」。

8    巧用警句

「寒砧催木葉」一句,造句巧妙。它分明是蕭蕭落葉催人搗衣而砧聲不止,詩人卻故意主賓倒置,以渲染砧聲所引起的心理反響。

9     筆調委婉纏綿

詩人以委婉纏綿的筆調,描述女主人公在寒砧處處、落葉蕭蕭的秋夜,身居華屋之中,心馳萬里之外,輾轉反側,久不能寐的孤獨愁苦情狀。

10   構思新穎

詩中的詩句構思新巧,比之前人寫望月懷遠的意境大大開拓一步,從而增強了抒情色彩。尾聯,筆觸又回到思婦身上,寫月光照流黃之句,猶神來之筆,從新的角度增加了思婦愁苦的程度,並且巧妙地加上了「獨不見」三字,點題完美。

11   語言浮豔,但境界廣遠,氣勢飛動

詩雖取材於閨閣生活,語言也未脫盡齊梁以來的浮豔習氣,卻顯得境界廣遠,氣勢飛動,讀起來給人一種「順流直下」之感。

         

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語譯

【語譯】

征人之妻居住在以鬱金香浸酒塗壁的房屋,動物都成雙成對。九月天氣開始變得寒冷了,要準備趕製冬衣,寄給征人。在急切的砧聲中,樹葉也紛紛落下。十年征戰,很懷念遼陽這個邊防要地。遼陽的音書斷絕了,因為遠方的丈夫沒有音信,長安城南的思婦秋夜難眠。為誰含愁並沒有人看到。皎潔的月光照著幃帳,思婦也因為思念而長夜惆悵無眠。

         

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理解內容(問題)

【理解內容】

1            此詩的主旨是甚麼?

2      以下哪一項是此詩點題的詩眼?

A     鬱金堂」

B     憶遼陽

C     秋夜長

D     獨不見

3      天氣漸趨寒冷時,少婦有何準備工夫?

4      為何思婦在秋夜難以入眠?

         

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理解內容(答案)

【理解內容答案】

1      表達思婦對征人的思念。

2      D     獨不見 ü

3      天氣開始變得寒冷時,少婦要準備趕製冬衣,寄給征人。

4      因為遠方的丈夫沒有音信回來。

         

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理解技巧(問題)

【理解技巧】

1      這首詩運用了甚麼寫作角度?並引出相關詩句。

2       承上題,這種寫作角度有甚麼好處?試舉出其中三項。

3      詩中運用了「正」、「反」兩方面的襯托手法來烘托人物的心情,試從詩歌中各舉一例,並簡言之。

        正面襯托:                                 

        反面襯托:                                   

4      詩中哪一句詩句運用了主賓倒置的手法來渲染詩人的心理狀態?

A     少婦鬱金堂

B     寒砧催木葉

C     征戍憶遼陽

D     明月照流黃

5      詩中如何運用環境描寫的手法來烘托思婦的哀怨?試舉例說明。

         

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理解技巧(答案)

【理解技巧答案】

1      「盧家少婦鬱金堂,海燕雙棲玳瑁梁」:從思婦的角度入詩。

2      從思婦角度入手,有助於刻劃思婦的形象,又可以令閨怨之情更真摯,而且令詩歌更具戲劇性。

3      正面襯托:詩中以「催木葉」、「秋夜長」的景物,抒寫了女主人公「思而不得見」的愁腸。

反面襯托:詩中以「海燕雙棲」的景象,烘托出女主人公的孤獨寂寞。

4      B     寒砧催木葉 ü

5      詩人通過環境描寫烘托思婦的哀怨,例如以寒砧催落葉、明月照流黃的景象,以烘托思婦與征人的離愁別恨。全詩情景結合,意境鮮明。