| 101 | 篇章編號 | 【篇章編號】 1325
| ||||||
| 102 | 篇章名稱 | 【篇章名稱】 上歐陽內翰第一書(節錄) (孟子之文) (1325)
| ||||||
| 103 | 來源 | 高考題庫2008
| ||||||
| 104 | 文類 | 【文類】 唐至清散文
| ||||||
| 105 | 作者 | 【作者】 蘇洵 (9519)
| ||||||
| 106 | 題解 | 【題解】 蘇洵（公元1009年─公元1066年），字明允，號老泉，北宋眉州眉山人，唐宋散文八大家之一，與兒子蘇軾及蘇轍並稱「三蘇」。二十七歲始發奮讀書，屢考進士不第，宋仁宗嘉祐年間，與兒子蘇軾及蘇轍赴汴京應考，得歐陽修賞識及提拔，呈其二十二篇文章上朝廷，蘇洵因而得名。其後蘇洵曾任秘書省校書郎、霸州文安（今河北文字）主簿等職，有《嘉祐集》傳世，著名作品句括《六國論》、《心術》和《管仲論》等。 蘇洵文章風格受到孟子與韓愈的影響，擅長寫政論、史論等議論文章，風格雄健，修辭簡峻。蘇洵曾受歐陽修提拔，二人相交甚篤，蘇洵為文風格亦受歐陽修影響，他曾寫《上歐陽內翰書》多篇。《上歐陽內翰第一書》則闡述孟子與韓愈的文章，並以歐陽修的文章加以比較，突出歐陽修散文的特點。 | ||||||
| 107 | 文本 | 《上歐陽內翰第一書》（節錄）蘇洵 孟子之文，語約1而意盡，不為巉刻2斬絕之言，而其鋒3不可犯。韓子之文，如長江大河，渾浩流轉，魚黿4蛟龍5，萬怪惶惑6，而抑遏蔽掩，不使自露，而人望見其淵然之光，蒼然之色，亦自畏避，不敢迫7視。執事之文，紆餘8委備，往復百折，而條達9疏暢，無所間斷，氣盡語極10，急言竭論，而容與閑易，無艱難勞苦之態。此三者，皆斷然11自為一家之文也。[……]而執事之才，又自有過人者，蓋執事之文，非孟子、韓子之文，而歐陽子之文也。夫樂道人之善，而不為諂12者，以其人誠足以當之也。彼不知者，則以為譽人以求其悅己也；夫譽人以求其悅己，洵亦不為也。而其所以道執事光明盛大之德，而不自知止者，亦欲執事之知其知我也。
| ||||||
| 108 | 注釋 | 【注釋】 1 約：簡要，簡明。 2 巉刻：巉，險峻。刻，雕刻。 3 鋒：氣勢。 4 黿：大鱉，又叫元魚，頭有磊塊，俗稱癩頭黿。 5 蛟龍：古代傳說中能興雲雨的一種龍。 6 惶惑：疑惑，畏懼。 7 迫：接近。 8 紆餘：文辭委婉舒緩。 9 條達：通達，通暢。 10 極：窮盡。 11 斷然：截然，形容界線分明。 12 諂：巴結奉承。
| ||||||
| 109 | 內容分析要點 | 【內容分析要點】 1 從品評三家各有特色，看出歐陽修獨特之處 蘇洵起首先品評孟子、韓愈和歐陽修三家散文的風格和藝術特色：孟子的文章言簡意深，富有氣勢；韓愈的文章驚心動魄，深藏不露；歐陽修的文章委婉詳備，條理清晰，這表達了三人的文章都截然不同，自成一家。然後，再說出歐陽修的文章，有其過人之處，他的文章與孟子和韓愈的風格不一樣，是屬於他自己的文章。 2 抒發對歐陽修的讚美之情 蘇洵在文章的後半部，流露出對歐陽修的欣賞。蘇洵亦表明稱道他人的長處，並非因為他要求取對方的好感，而是因為其人當得起這樣的讚美，也因為「欲執事之知其知我也」。從中可見蘇洵的品格和修養。
| ||||||
| 110 | 寫作手法要點 | 【寫作手法要點】 1 善於比較襯托 蘇洵善於從比較中品評各家散文的風格和藝術特色，本文對於孟子、韓愈和歐陽修三家的文章評論準確獨到，說明三者「皆斷然自為一家之文也。」然後，蘇洵透過對三家的獨特描述，襯托出歐陽修的文章風格獨特，自有過人處，是屬於他自己的文章，自成一家。 2 巧用比喻 蘇洵以比喻法來形容韓愈的文章風格，更具體地把韓愈複雜的寫作特色表現出來，讓讀者容易理解。 3 前半部用字精煉，後半部行文率真 蘇洵在前半部份描寫孟子、韓愈和歐陽修的散文風格，當中很多句子只以幾個字便足以形容，可見他所運用的字詞是精煉到位的。後半部份所運用的語言則是真摰坦誠，流露出對歐陽修的讚美和欣賞。 4 結構嚴謹，論點清晰 全篇先分別說出孟子、韓愈和歐陽修的文章風格，再讚美歐陽修的長處。可見行文有條理，逐一鋪陳了作者想表達的東西。
| ||||||
| 111 | 語譯 | 【語譯】 孟子的文章，語言簡約而意思詳盡，不作銳利的言辭，但它的氣勢不可阻擋。韓愈的文章，就像長江大河，洶湧澎湃，魚鱉蛟龍，百怪千奇動魄驚心，而又隱伏深藏，不易顯露出來，人們望見那深黑的波光，蒼青的顏色，也就會畏懼退避，不敢到近前觀看。您的文章，文辭從容委婉詳備，迴環變化生動，而又條理清晰，自然流暢，文脈連貫從無間斷，言語的氣勢表達也到了極致，急切的言辭，透徹的論述，卻顯得游刃有餘，沒有苦費力的表現。你們三人的文章，都截然不同，自成一家。[……]而您的才能，又自有超過他人的地方，您的文章，不是孟子，韓愈的文章，而是您
| ||||||
| 112 | 理解內容（問題） | 【理解內容】 1 以下哪一項為蘇洵對於孟子、韓愈和歐陽修之文的看法？ A認為各有特色 B認為各有弊病 C認為只有歐陽修之文為優秀 D認為歐陽修之文繼承了孟子、韓愈的風格 2 試配對以下描述屬於哪一位作家的風格。 A文章像長江大河，深浩流轉 B文章條理暢達，文脈連貫 C隱伏深藏，不易顯露 D文辭委婉詳備，環迴曲折 E語言簡約而意思詳盡
3 蘇洵讚譽歐陽修的原因為： (1)歐陽修的文章，不是孟子、韓愈的文章。 (2)蘇洵樂於稱道他人的長處。 (3)蘇洵讚譽他人以求取對方的好感。 (4)蘇洵想讓歐陽修了解自己為他的知己。 A(1)(2) B(1)(4) C(2)(3) D(2)(4)
| ||||||
| 113 | 理解內容（答案） | 【理解內容答案】 2
3 D(2)(4) ü | ||||||
| 114 | 理解技巧（問題） | 【理解技巧】 1 作者在文章起首先提及孟子和韓愈，但本文中心應為讚譽歐陽修，那提及孟子和韓愈有何用意？ 2 文中「不知者，則以為譽人以求其悅己也；夫譽人以求其悅己，洵亦不為也。」一句 的作用在於： A諷刺不知者 B反抗不知者 C表明心意 D沒有特別作用 3 文章前半部份用字精煉，後半部份以抒情為主。那後半部份的抒情方式是怎樣的？
| ||||||
| 115 | 理解技巧（答案） | 【理解技巧答案】 1 從比較中品評各家散文的風格和藝術特色，從而更客觀地說明歐陽修散文的獨特性。 3 直抒胸臆，真摯坦誠 |