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篇章編號

【篇章編號】

1264

         

102

篇章名稱

【篇章名稱】

村行 (1264)

         

103

來源

會考問題庫

         

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文類

【文類】

近體詩

         

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作者

【作者】

王禹偁 (9502)

         

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題解

【題解】       

        《村行》是一首七言律詩,是王禹偁在宋太宗淳化二年(九九一年)被貶爲商州團練副使時寫的。此詩寫的是山村的傍晚景色,所刻劃的季節是秋天。

         

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文本

《村行》  王禹偁

馬穿山徑菊初黃,信1馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟,數峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色,薺麥花2開白雪香。

何事吟餘3忽惆悵?村橋原樹似吾鄉。

         

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注釋

【注釋】        

1            信:聽憑

2            薺麥花:即蕎麥花

3      吟餘:吟過詩後

         

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內容分析要點

【內容分析要點】

王禹偁《村行》一詩描寫了秋天的景物,從而抒發了詩人思鄉的情懷。

1     描寫秋天的景物

詩中所寫的秋天黃昏的景物,包括初開的黃菊、黃昏時山溝傳出的聲響、斜陽裏沉默的山峰、落下紅色葉子的棠梨、開著雪白花朵的蕎麥、村莊裏的小橋和原野上的樹木。

2     表達了思鄉的愁緒

作者在欣賞風景、吟詠詩歌的時候,突然發現眼前村莊裏的小橋和原野上的樹木,與自己故鄉的十分相似,因而産生了思鄉的愁緒。

         

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寫作手法要點

【寫作手法要點】

1     寫景細緻

    詩中開首寫作者騎著馬,欣賞秋天的風景,從而細緻地描寫了秋天的景色。

2     觸景生情

    詩中借眼前村莊裏的小橋和原野上的樹木,以觸景生情的寫作手法,表達了作者對農村的喜愛和家鄉的懷念。

3     結構嚴謹

    詩中先描寫眼前的景物,接著抒發自己因這些景物而産生的思想感情,這樣能令全文結構更有條理,而且能引起讀者的閱讀興趣。

4     首尾對比

詩的首段是寫作者騎著馬,欣賞秋天的風景,本是一件樂事,但後來卻因爲看見小橋和樹木,想起故鄉,這樣能使詩中的首段和末段作出對比,使讀者更能體會到作者對家鄉的懷念。

5     用字精煉

    「數峰無語立斜陽」是千古傳誦的名句。這句並不違反事實,但同時也仿佛表示它們原先能語、有語、欲語,而此刻忽然「無語」。這樣,「數峰無語」、「此山不語」才是兩句有意思的說話。

6     對仗工整,一韻到底

    詩的中間兩聯對仗工整,而且一韻到底,完全符合律詩的格律。

         

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語譯

【語譯】

菊花初黃的季節,我騎著馬穿過山間小路前行,因爲是閑遊,任馬由繮,聽憑馬隨意漫步而走。這山村的自然景色,引起我濃厚的遊興。千山萬壑,在晚風的回蕩中發出了清幽的響聲,幾座高聳的山峰卻默默無語地立在斜陽之中。經霜的棠梨樹葉像胭脂般紅得可愛,秋風吹來,吹落了片片殷紅的紅葉。田間蕎麥花開了。 雪白的一片,晚風送來陣陣清香。爲什麽吟過詩後忽然又有惆悵的心情呢? 原來因為這裡的橋樑、樹木都好像我的鄉下。

         

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理解內容(問題)

【理解內容】

1            《村行》一詩描繪了秋天的哪些景物?

2            詩人騎著馬、穿過山間小路時的心情如何?

3            為何詩人的心情忽然變得「惆悵」?試選出正確的答案。

A     詩人忽然遇見故人,相對無言

B     詩人忽然遇上滂沱大雨,晴天霹靂

C     詩人忽然覺得眼前景物好像自己的故鄉,觸景生情

D     詩人忽然覺得自己年紀老邁,悲從中來

         

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理解內容(答案)

【理解內容答案】

1            詩中所描繪的秋天景物,包括初開的黃菊、黃昏時山溝傳出的聲響、斜陽裏沉默的山峰、落下紅色葉子的棠梨、開著雪白花朵的蕎麥、村莊裏的小橋和原野上的樹木。

2            詩人騎著馬、穿過山間小路時,因爲是閑遊,任馬隨意漫步而走,所以心情是輕鬆愉快的。加上詩人看到美麗的山村自然景色,更引起其濃厚的遊興。

3      C     詩人忽然覺得眼前景物好像自己的故鄉,觸景生情 ü

         

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理解技巧(問題)

【理解技巧】

1            詩中「數峰無語立斜陽」一句,運用了哪種修辭手法?

A     擬人法

B     比喻

C     借代

D     誇張

2      詩中如何運用觸景生情的手法來抒情?

3      詩中運用了首尾對比的手法,使讀者更能體會到詩人對家鄉的懷念。以下何者是詩人所造的對比?

A     冷與熱的對比

B     樂與愁的對比

C     快與慢的對比

D     小孩與老人的對比

4      中哪兩聯運用了對仗?試引文指出之。

         

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理解技巧(答案)

【理解技巧答案】

1      A     擬人法    ü

2      詩中以觸景生情的寫作手法,寫因為詩人看見村莊裏的小橋和原野上的樹木,所以想起自己的故鄉,從而表達了詩人對農村的喜愛和家鄉的懷念。

3      B      樂與愁的對比        ü

4   頷聯︰「萬壑有聲含晚籟,數峰無語立斜陽。」

頸聯︰「棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香。」